Оцените изложение и сочинение 13.3 для огэ по русскому.

Нужна экспертная оценка изложения и сочинения 13.3. С учетом того, что тестовую часть я пишу на 8-9 баллов. С пунктуацией знаю что проблемы, стараюсь это исправить. Просто скажите на сколько баллов напишу ОГЭ с такой конфигурацией знаний которые есть сейчас.

Вот исходный текст изложения:
В чём польза чтения? Верно ли утверждение, что читать полезно? Почему многие продолжают читать? Ведь не только для того, чтобы отдохнуть или занять свободное время.
Польза чтения книг очевидна. Книги расширяют кругозор человека, обогащают его внутренний мир, делают умнее. А ещё важно читать книги потому, что это увеличивает словарный запас человека, вырабатывает чёткое и ясное мышление. Убедиться в этом каждый может на собственном примере. Стоит только вдумчиво прочесть какое-нибудь классическое произведение, и вы заметите, как стало проще с помощью речи выражать собственные мысли, подбирать нужные слова. Читающий человек грамотнее говорит. Чтение серьёзных произведений заставляет нас постоянно думать, оно развивает логическое мышление. Не верите? А вы прочитайте что-нибудь из классики детективного жанра, например, «Приключения Шерлока Холмса» Конан Дойла. После прочтения вы будете соображать быстрее, ваш ум станет острее и вы поймёте, что читать полезно и выгодно.
Ещё полезно читать книги потому, что они оказывают значительное влияние на наши нравственные ориентиры и на наше духовное развитие. После прочтения того или иного классического произведения люди порой начинают меняться в лучшую сторону. (по материалам Интернета) 168 слов

Вот моё изложение:

В чём польза чтения? Верно ли утверждение, что чтение полезно? Почему многие читать, не просто чтобы отдохнуть. Польза чтения очевидна, книги расширяют кругозор, увеличивают словарный запас. Убедиться в этом может каждый, стоит только прочесть любое классическое произведение и вы заметите как стало проще, с помощью речи, подбирать нужные слова.
Читающий человек становиться грамотнее, а чтение серьезного произведения заставляет его думать. Не верите? А вы прочтите классическую детективного жанра - "Шерлока Холмса" Конан Дойла и вы будете соображать быстрей, ум станет острее и вы поймете что читать выгодно.
Ещё чтение полезно для духовного развития. После прочтения того или иного произведения, люди порой начинают меняться в лучшую сторону.

Вот исходное текст сочинение:
(1)Ночью на мокрые деревья упал снег, согнул ветви своей рыхлой сырой тяжестью, а потом его схватило морозцем, и снег теперь держался на ветках крепко, будто засахаренная вата.
(2)Прилетела синичка, попробовала расковырять намерзь, но снег был твёрд, и она озабоченно поглядела по сторонам, словно спрашивая: «Как же теперь быть?»
(3)Я отворил форточку, положил на обе перекладины двойных рам линейку, закрепил её кнопками и через каждый сантиметр расставил пшеничные зёрна. (4)Первое зёрнышко оказалось в саду, зёрнышко под номером тридцать – в моей комнате.
(5)Синичка всё видела, но долго не решалась слететь на окно. (6)Наконец она схватила первое зерно и унесла его на ветку. (7)Расклевав твёрдую скорлупку, она выщипала ядро.
(8)Всё обошлось благополучно. (9)Тогда синичка, улучив момент, подобрала зёрнышко номер два…
(10)Я сидел за столом, работал и время от времени поглядывал на синичку. (11)А она, всё ещё робея и тревожно заглядывая в глубину форточки, сантиметр за сантиметром приближалась по линейке, на которой была отмерена её судьба.
— (12)Можно, я склюю ещё одно зёрнышко? (13)Одно-единственное?
(14)И синичка, пугаясь шума своих собственных крыльев, улетела с зерном на дерево.
— (15)Ну, пожалуйста, ещё одно. (16)Ладно?
(17)Наконец осталось последнее зерно. (18)Оно лежало на самом кончике линейки. (19)Зёрнышко казалось таким далёким, и идти за ним так боязно!
(20)Синичка, приседая и настораживая крылья, прокралась в самый конец линейки и оказалась в моей комнате. (21)С боязливым любопытством вглядывалась она в неведомый мир. (22)Её особенно поразили живые зелёные цветы и совсем летнее тепло, которое овевало озябшие лапки.
— (23)Ты здесь живёшь?
— (24)Да.
— (25)А почему здесь нет снега?
(26)Вместо ответа я повернул выключатель. (27)Под потолком ярко вспыхнула электрическая лампочка.
— (28)Где ты взял кусочек солнца? (29)А это что?
— (30)Это? (31)Книги.
— (32)Что такое книги?
— (33)Они научили зажигать это солнце, сажать эти цветы и те деревья, по которым ты прыгаешь, и многому другому. (34)И ещё научили насыпать тебе пшеничных зёрнышек.
— (35)Это очень хорошо. (36)А ты совсем нестрашный. (37)Кто ты?
— (38)Я Человек.
— (39)Что такое Человек?
(40)Объяснить это маленькой глупой синичке было очень трудно.
— (41)Видишь нитку? (42)Она привязана к форточке.
(43)Синичка испуганно оглянулась.
— (44)Не бойся. (45)Я этого не сделаю. (46)Это и называется у нас – Человек.
— (47)А можно мне съесть это последнее зёрнышко?
— (48)Да, конечно! (49)Я хочу, чтобы ты прилетала ко мне каждый день. (50)Ты будешь навещать меня, как сегодня, а я буду работать. (51)Это помогает Человеку хорошо работать. (52)Согласна?
— (53)Согласна. (54)А что такое работать?
— (55)Видишь ли, это такая обязанность каждого человека. (56)Без неё нельзя. (57)Все люди должны что-нибудь делать. (58)Этим они помогают друг другу.
— (59)А чем ты помогаешь людям?
— (60)Я хочу написать книгу. (61)Такую книгу, чтобы каждый, кто прочитает её, положил бы на своём окне по тридцать пшеничных зёрен.
(62)Но, кажется, синичка совсем не слушает меня. (63)Обхватив лапками семечко, она неторопливо расклёвывает его на кончике линейки.
(По Е.И. Носову*)
* Носов Евгений Иванович (1925-2002) – известный русский советский писатель, важнейшие темы его творчества – военная и деревенская.
Напишите сочинение-рассуждение на тему «Что значит быть добрым?». Дайте обоснованный ответ на вопрос, сформулированный в теме сочинения.
Приведите в сочинении два примера, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример – из прочитанного текста, а другой – из прочитанного текста или из Вашего жизненного опыта. (Не учитываются примеры, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.) Приводя примеры, Вы можете использовать различные способы обращения к прочитанному тексту.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов.
Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
(Задание взято из банка ФИПИ)

Моё Сочинение 13.3
Что значит быть добрым? Чтобы ответить на этот вопрос, сначала разберём понятие "доброта". Доброта - это проявление доброжелательности, терпимости и заботы в отношении любого живого существа. Быть готовым помочь. Она может проявляться во всём: в словах, действиях и даже эмоциях. Даже простая улыбка может сказать - добрый человек или нет Теперь ответим на вопрос - что значит быть добрым? Быть добрым - это значит помогать и проявлять заботу нуждающемуся как словами, так и действием. Например, добрый человек никогда не пройдет мимо плачущего ребёнка не предложив ему помощь. Никогда не оставит в беде того, кому нужна помощь.
В доказательство своих слов, приведу пример того, что значит добрым из текста известного русского писателя, Евгения Ивановича Носова. В данном текста рассказывается о голодной синичке и человеке, который насыпал зернышки на линейку и высунул ее из окна так, чтобы птички могли склевать зерна. Когда синица увидела зерна, она сначала долго не решалась подлететь к окну, боялась даже шума собственных крыльев. Но, через некоторое время, она всё-таки решилась и не зря. У нее с человеком завязался разговор, синичка начала расспрашивать человека обо всём, начиная с "почему здесь нет снега?", заканчивая "что такое человек?". Когда птичка спросила у человека "а чем ты помогаешь людям?", он ответил что хочет написать книгу и чтобы каждый, кто ее прочитает, на окно по тридцать пшеничных зёрен. Этот текст доказывает мои слова - доброта заключается в помощи и понимании другого живого существа. Даже в самом малом поступке, может заключаться огромная любовь. Человек не должен быть малодушен. Он должны проявлять доброту ко всем и ему ответят тем же.
Также приведу пример из своего жизненного опыта. Однажды поздним зимним вечером я услышал, что где-то на улице какой-то шум. Как только я услышал это, сразу же подбежал к окну чтобы выяснить, что-же там на улице происходит? Я подхожу к окну и вижу: прямо рядом нашего окна, около дерева, свернувшись в клубок лежит черная, покрытая белым покрывалом, собака. Тогда шёл достаточно сильный снегопад. Я несколько секунд посмотрел на неё и подумал: "Надо же ей помочь, нельзя её бросить". После недолгих раздумий, я пошел к маме, тогда она сидела на кухне и пила чай, и начал ее звать к окну. Когда мама подошла к окну, она ахнула: "Ах... Как же так? Откуда здесь эта собака? Она же замерзнет... Ей нужно помочь!", я подтвердил мамины слова и мы начали одеваться. Оделись в три секунды и сразу же выбежали на улицу, начали подзывать собаку, но она не откликалась. Потом я взял ее на руки и принес в дом. Мы положили ее возле камина, укрыли одеялом, насыпали ей корма и уже через час она начала приходить в себя. Мы очень радовались что с собакой всё хорошо, я назвал ее Чернышом. С тех пор она живёт вместе с нами, она любит гулять, бегать и когда мы с ней играем, а еще когда мы ложимся спать она всегда у нас в ногах - согревая нас холодными ночами. По моему мнению - это и есть настоящее проявление доброты. Когда приходишь на помощь тому, кто действительно в этом нуждается.
В завершение, хочется сказать одну вещь - каждый человек должен быть добрее, ведь как говорит моя мама, делай добро и оно к тебе вернется.